専門知識（学問）、技術（実習）、そして人間尊重（心）を兼備し、社会に貢献する人材の育成。
臨床研究に関する倫理指針第4.1(2)【インフォームド・コンセントを受けない場合において、当該研究の実施について公開すべき事項に関する細則】に基づいて、下記のとおり情報を公開します。
