色んな人のリアルをご紹介
大阪保健医療大学に入学を決めた、一番の理由を教えてください。
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豊田 悠斗
3年生（取材当時） 作業療法学専攻
理想の環境に最も近かったOHSUに決めた
川畑 竣
3年生（取材当時） 理学療法学専攻
オープンキャンパスで感じた親しみやすさが入学の決め手
豊山 樹
2年生（取材当時） 作業療法学専攻
フォロー制度とクォーター制度が入学の決め手！
神西 結月
2年生（取材当時） 作業療法学専攻
少人数制、充実の学生支援、学外での学びの場が決め手
上田 凌平
3年生（取材当時） 理学療法学専攻
パラスポーツを学び、体験でき、資格も取れるのが決め手
北野 美渚
2年生（取材当時） 作業療法学専攻
チャレンジ選抜に受かれば学費免除の特待生に！
宮内 真綾
2年生（取材当時） 理学療法学専攻
一番の決め手は在校生の温かさ。立地の良さも後押しに
高田 ひなの
2年生（取材当時） 作業療法学専攻
WFOT認定校かつ自宅から通えることが入学の決め手
石川 千尋
2年生（取材当時） 理学療法学専攻
マンツーマンで手厚い指導が受けられる独自制度が決め手
中村 まゆき
2年生（取材当時） 作業療法学専攻
先生との距離の近さ、学ぶための充実制度が魅力
伊藤 壮二郎
3年生（取材当時） 理学療法学専攻
先生と学生の距離の近さ、立地の良さが決め手！
本田 実乃梨
3年生（取材当時） 理学療法学専攻
直感と運命を信じて選んだのがOHSU
藤浪 千織
3年生（取材当時） 作業療法学専攻
動物介在療法を学ぶ授業で介助犬とふれあえることが決め手
前田 大翼
2年生（取材当時） 作業療法学専攻
オープンキャンパスの雰囲気、カリキュラムの充実が決め手
尾崎 誠哉
2年生（取材当時） 理学療法学専攻
学んだことをしっかり身につけられる「クォーター制度」が入学の決め手
白川 璃久
2年生（取材当時） 理学療法学専攻
オープンキャンパスの雰囲気の良さが決め手
石田 龍聖
2年生（取材当時） 理学療法学専攻
気さくな先輩に憧れて入学を決意
松川 萌咲
2年生（取材当時） 作業療法学専攻
全教員が国家資格を取得！相談しやすい環境にも惹かれた
伊川 和寿
2年生（取材当時） 理学療法学専攻
理学療法士の資格が取れること、自宅から近いことがマスト！
松本 梨沙
2年生（取材当時） 理学療法学専攻
「誰かの力になる喜びを」というモットーへの共感が決め手
岡本 心咲
2年生（取材当時） 作業療法学専攻
チューター制、縦割り授業、多彩な資格取得など独自の環境が決め手
バインデュル オズヌール
3年生（取材当時） 作業療法学専攻
将来は母国トルコで活躍を。それを叶えるためにOHSUを選んだ
大坪 鉄英
3年生（取材当時） 作業療法学専攻
魅力はリハビリテーション医療に特化した4年制大学だったこと
𠮷田 龍斗
3年生（取材当時） 作業療法学専攻
他校と見比べて実感した先生と学生の距離の近さが入学の決め手
井上 三愛
2年生（取材当時） 理学療法学専攻
4学期制のクォーター制が決め手の一つ
三村 優花
2年生（取材当時） 理学療法学専攻
パラスポーツを学べる数少ない大学だったことが決め手
片岡 修一
2年生（取材当時） 作業療法学専攻
WFOTの認可校でスタディツアーにも参加できるOHSUを選んだ
前田 奏音
3年生（取材当時） 理学療法学専攻
WEBでも分かる先生と学生の距離の近さが入学の決め手
岡山 明日香
2年生（取材当時） 作業療法学専攻
小規模大学ならではのつながりの強さ、距離の近さが決め手
鈴鹿 瑛哉
2年生（取材当時） 理学療法学専攻
勉強の習慣が自然と身につくクォーター制が決め手
小澤 希
2年生（取材当時） 作業療法学専攻
先生と学生の距離の近さ、縦割り授業に惹かれて入学
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